Witajcie przedszkolaki!
Przypominamy o tym, że możecie dokumentować swoją pracę
w postaci zdjęć, filmów, itp. i wysyłać na adres przedszkola:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zaczynamy środowe zadanie!

Na początek... zagadki

Dzisiejszy temat to noc i dzień...
Czy wiecie jak powstaje noc i dzień?

Zróbcie prosty eksperyment:

Potrzebne będą:
globus (jeśli nie macie, może być piłka),
latarka lub lampka i ciemne pomieszczenie.
Globus to Ziemia, latarka symbolizuje Słońce.

Ustawcie latarkę tak, aby jej światło padało na bok globusu /piłki.
Obserwujcie co się dzieje, gdy obracacie „Ziemię” wokół jej osi.
Gdzie pada światło?

Światło pada zawsze tylko na jedna stronę, druga pozostaje w cieniu.
Światło rozchodzi się w linii prostej, nie może „zawinąć się”
wokół napotkanego przedmiotu, ani go opłynąć jak woda.

Dlatego na Ziemi mamy dzień i noc.
Kiedy słońce oświetla tę półkulę, na której mieszkamy,
mamy dzień, a ponieważ Ziemia obraca się wokół własnej osi,
po około 12 godzinach nadchodzi noc.
Wtedy znajdujemy się na tej zacienionej stronie.
Obrót Ziemi wokół osi trwa 24 godziny, czyli dobę.

Z pomocą rodziców zapoznajcie się
z wierszem D. Gellner pt.:

„Dzień i noc”

Dzień to godzin ilość spora
– trwa od rana do wieczora.

 Od wieczora zaś do rana rządzi noc
–w sto gwiazd ubrana.

 Rano wszyscy wstają z łóżek,
lewą albo prawą nogą,

choć niektóre straszne śpiochy
do południa wstać nie mogą!

Rano jemy co? Śniadanie!
A w południe co? Obiadek!

Dwa obiadki je łakomczuch,
pół obiadku kto? Niejadek!

Po południu – podwieczorek można zjeść,
lecz niekoniecznie, a wieczorem co? Kolację!

W nocy jeść już nie należy.
W nocy raczej spać wypada .

Nikt nie skacze, każdy leży,
a noc w koło sny rozkłada.

Gdy po nocy świt zaświta,
słońce wzejdzie i dzień wstanie,

znowu z łóżek wyskoczymy
i będziemy jeść śniadanie.

Pytanie do wiersza:
Co robimy w dzień, a co robimy w nocy ?

Zabawa ruchowa pt. „Dzień –noc”
Dziecko z rodzicem siadają na dywanie.
Na słowo –dzień dobry –siedzą na dywanie z wyprostowanymi nogami;
na hasło –dobranoc –kładą się na podłodze.
Powtarzamy ćw. kilka razy.

Do zobaczenia!